Psychologie et méthodologie des apprentissages
Travail : Critique de la pédagogie des Octofun
Les origines de la pédagogie des octofun
La pédagogie des octofun fut inventée par Françoise ROEMERS-POUMAY, ancienne institutrice et actuellement conseillère pédagogique.
Cette méthode repose sur la théorie des intelligences multiples d’Howard GARDNER de 1996.
Voici les différentes formes d’intelligences selon GARDNER :
La pédagogie des octofun… Qu’est-ce que c’est ?
Les octofun sont 8 boules d’énergie, présentes en chacun de nous. Certaines sont grandes et belles tandis que d’autres sont plus petites... Les plus petites ne demandant qu’à grandir et les plus grandes à se renforcer. Chacune a son propre nom et ses propres caractéristiques.
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Les 4 grands principes de cette pédagogie sont les suivants :
1. Chacun de nous possède ces 8 Octofun.
2. Tout au long de la vie, on peut constamment développer chaque Octofun.
3. Souvent, les Octofun agissent et s’amusent ensemble.
4. Il y a de nombreuses manières d’utiliser chaque Octofun
Offrant un aspect ludique et attachant aux apprentissages, Octofun offre un référentiel visuel concret et accessible aux enfants des différents types d’intelligences. permet donc de travailler différents éléments, et non juste les logico-mathématiques et le français, qui sont les deux grands domaines travaillés à l’école.
Il existe différents outils associés, le guide méthodologique, le livre découverte, le carnet, le CD, un jeu de cartes, des peluches, des posters et autocollants…
Critique de la méthode
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Je trouve que la pédagogie des Octofun est un outil très intéressant et bénéfique pour les enfants. Néanmoins, je n’appliquerai pas la méthode « telle quelle » sur le terrain ni n’achèterai tous les objets en lien avec celle-ci.
Comme tout outil, je pense qu’il faut se l’approprier, prendre les éléments qui nous intéressent pour compléter notre pratique
Sources
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Roemers-Poumay, F. (Date inconnue). Présentation. En ligne https://octofun.org/octofun/presentation/, consulté le 18/01/2019.​
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Magazine KAIZEN (2017). Mieux apprendre et avec plaisir grâce aux octofun. En ligne https://octofundotorg.files.wordpress.com/2015/05/2016-05-17-kaizen-hs7.pdf, consulté le 18/01/2019.​
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Institut.Info (Date inconnue). La pédagogie des Octofun. En ligne https://www.instit.info/bibliotheque/pedagogie/39-la-pedagogie-des-octofun.html consulté le 18/01/2019.​
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Les Octofun. (2015). Les Octofun - Présentation. En ligne https://www.youtube.com/watch?v=-DNQWcP8QCA, consulté le 18/01/2019.​
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Genard, N. (2018). Psychologie et méthodologie des apprentissages. Notes de cours non éditées, Haute Ecole Bruxelles-Brabant Defré, Bruxelles.
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Cuche, C. (2018). Intelligence en questions. Notes de cours non éditées, Haute Ecole Bruxelles-Brabant Defré, Bruxelles.